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【养成教育】新生力量正扬帆,养成教育促成长---光山五小二年级养成教育汇报展示活动

2022年06月16日 15:28:05 访问量:39


好习惯


大未来


      法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,好习惯就像是人身上的指南针,指引着每一个人前行。

      为深入开展学生养成教育活动,促进学生良好行为习惯的形成,响应”双减“政策,培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理,管校长多次强调二年级要主抓学生养成教育,要对学生一生健康成长搭建阶梯式成长路径,努力把学生培养成“具有崇高德行的人、具有出众才学的人、具有坚强担当的人”。光山五小二年级各班于6月14日至15日开展养成教育主题班会,以活动促成长,对孩子们进行习惯养成教育,使学生从小养成好习惯,为幸福人生奠定基础。



PART.1


班会回放


1班

培养好习惯 

成就好人生


     古人云:积千累万不如有个好习惯,习惯养得好终身受富,养得不好则终生受累。作为祖国的花朵,民族的未来与希望,我们通过此次养成教育班会,旨在督促学生养成好的习惯,成就好的人生。本次班会分成“文明礼仪,安全行为,学习习惯”三个版块,既是对两年来孩子们成长的回顾,亦是对二(1)班全体学生未来发展的祈愿。

2班

好习惯 大未来


    养成良好的习惯,做一个文明上进的学生,是家校共同的心愿。为了让每一个孩子成为知书达礼的好少年,在五小的大家庭里健康成长,快乐学习,我们从“学习习惯、生活习惯、品行习惯和安全习惯”四个篇章号召学生牢记此次养成教育主题班会,从点滴做起,坚持不懈,养成好习惯,成就大未来!


3班

好习惯 早养成


      好习惯的养成,不是一蹴而就, 要想完成它就得确立长远的目标,一步一个脚印地坚持下去。我们二(3)班每一位活泼可爱的孩子都深深明白这一点,定会以本次汇报展示为契机,省自身,改当即,不断磨练自己,让好习惯成为那海上航船的风帆,助自己乘风破浪,奋勇前行。

4班

养成好习惯

争做好学生

     二(4)班是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,一个有着强大凝聚力、生命力和创造力的集体!在这里同学间互助、互敬、互爱,亲如一家。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的能量,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,我们勤奋好学,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

5班

好习惯 伴我行

     学生良好习惯的养成需要通过多种途径,采取各种方式,持之以恒,一步一个脚印地去抓好它,这样,才能使学生从小懂得“没有规矩,不成方圆”的道理,从而自觉养成守规范的好习惯。二(5)班的每个孩子都将用自己的热情去塑造良好的习惯!做一个合格的红领巾,为祖国的未来添砖加瓦!

6班

养成教育润童心

学好德智体美劳

     习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量,人生就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。前半生,你培养好习惯;后半生,好习惯来成就你。二(6)班的全体学生要做到:在学校做一个有理想、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好少年。

7班

重养成教育 

促快乐成长

     良好的习惯在一个人成长中有多方面的作用,是学生获得知识的主要途径,是学生智力发展的桥梁,也是培养学生创造精神的重要手段。良好习惯一旦养成,每天将有新的收获。加油吧蓬勃向上的七班少年们!

8班

好习惯 展示会

     二(8)班是一个团结温暖的班集体。全班师生在学校的正确领导下,自一年级开学第一天起,我们抓学生良好习惯的养成教育,两年来的反复纠正与锻炼孩子们的良好习惯基本养成。在本次班会中,通过演小品《安全常识记心间》,学生对消防安全、食品安全、防疫安全等有了更深入的认识;通过《弟子规》的舞蹈诠释了人必须建立道德之墙的重要;更是在武术操《精忠报国》表演传承了中华武术的精神!

9班

好习惯 伴成长

     二(9)班由62名天真可爱的孩子组成,是一个团结友爱、自强自信的集体!在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。在两年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

10班

好习惯  益终身

     播种一个好行为,就会收获一个好习惯,播种一个好习惯,就会收获一个好性格,播种一个好性格,就会收获一个好人生。今天,同学们通过“口令、快板、小品、舞蹈”等形式开展活动,在活动中明白好习惯使人终身受益的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现,从自己的一言一行做起,养成好习惯,涌现出越来越多的“好习惯之星”。

11班

好习惯  早养成

     习惯是人生的主宰,我们应该努力地追求好习惯,好习惯就像我们身上的指南针,指引着我们向着正确的方向努力前行。二(11)班的同学们活泼开朗,天真可爱,他们将齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,播种好习惯,成就大未来。

12班

说养成 做养成

     学生的健康成长需要正确的引导,学生良好习惯的形成离不开老师的管理和培养。作为老师,我们希望通过此次班会,帮助二(12)班学生正确认识自己的角色定位,同时用自己对工作的衷心,对学生的爱心,对生活的热心,潜移默化影响学生行为的转变。




PART.2


结束语



     俗话说:“少成若天性,习惯伴成长”,只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作,做一个合格的五小学子,将来成为有用之才。同时,我们五小的教师们必将教育化作春风,用爱与关怀润物无声,让孩子们在点滴小事中积累进步,成就美好未来!





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文字|二年级班主任

图片|陈烨永 方慧慧 梁贞华 郑敏

编辑|王云  审核|曹阳 吴晓岚




编辑:网校客服
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