绽放赛课风采，共筑数学之梦---光山五小校级赛课数学二组活动纪实

慢慢地，深秋缓缓来临，初冬接踵而至。天气逐渐寒冷，人心却仍然火热，迎着凉风，光山五小迎来了数学二组的赛课活动。此次赛课充满激情，充满浓厚的学习氛围。老师们以学生为主体，引导学生学会知识的同时掌握学习方法，提高学习能力，真正引领学生认识课本，和课本交朋友。师生共同畅游在数学的海洋，令学生充分领略数学的魅力，打好数学基础，为以后的数学学习做好充分准备。

龙晓玲老师执教的《乘加乘减》这节课结合现实情境,由游乐场导入乘加、乘减的意义,掌握乘加乘减的计算方法,培养学生从不同角度进行观察,用不同的方法解决问题的能力,实现算法多样化,并能运用乘加乘减解决一些实际问题。安排了快乐便利店、4D影院、熊猫馆等生活场景让学生体验了动手操作的过程,在自主探究乘加乘减的意义及计算方法的同时感受数形结合的思想。

梁贞华老师在教学《5的乘法口诀》中，从复习题到情境图引入新课，然后通过呈现生动的福娃动画视频，吸引了孩子们的学习兴趣。在教学中，注重孩子们的口诀编制过程，给学生一个思维拓展的空间。在记口诀环节中形式多样化，生动有趣，大大提高了学生学习的兴趣。最后采用不同的题型来开拓学生的思路，由浅入深，照顾到各个层面的学生，让不同的学生获得不同的感受。

李英丽老师课前的导入是从整数到分数，让学生从认知上对分数有了理解上的突破，为了降低孩子的学习难度，课堂上，李老师利用创编故事的形式，引用孙悟空和猪八戒分西瓜的难题，激发孩子们的学习兴趣。让学生理解一人一半就是每人分得西瓜的二分之一。同时让学生创编生活中的二分之一在哪里，深入理解分数的含义。最后练习设计也按照梯度原则，先易后难，先基础后综合，从而顺利完成了教学任务。

王云辉老师从学生已有的生活经验出发，在生活中找数学，在生活中用数学，充分调动学生的学习积极性，让学生对数学产生兴趣和亲切感。利用真实、具体的生活场景，巩固认整时的方法，使孩子感受到时间和生活紧密相连，并潜移默化地帮助孩子养成良好的生活习惯。

杨莉老师这节课《认识钟表》能根据一年级学生注意力不持久，好动的特点，设计了一个视频导入，充分调动学生的学习积极性，在课上，给学生充分的实践机会去观察、操作、探索，让学生通过自己的努力发现知识、掌握知识。杨老师语言幽默，性格开朗，能够与学生进行积极有效的互动，课堂上运用各种游戏来活跃气氛，让学生积极地参与学习，整节课学生都能保持浓厚的学习热情。

小小表盘记时间，12个数字住里边。大高个子叫分针，小矮个子叫时针……一(11)班的小精灵们在刘哲老师的带领下，遨游在钟表王国里，用智慧的头脑、闪亮的眼睛发现了整时的秘密，认识了整时，学会了看时间拨钟表，看钟面写时间，更懂得了时间的宝贵。

对于赛课教师而言，每一次赛课活动都是提升自己、锻炼自己的高效平台，因此，大家都尽心尽力展现自我风采，将精心准备的课件、激情饱满的课堂展现在本次活动中。课堂充满了智慧与快乐，美妙的课堂氛围中，学生的学有所获让老师们欣慰至极;多姿多彩的课堂活动，让学生于快乐与惊喜中，高效完成学习任务，学会学习方法。赛课活动不仅让学生学有所获，而且让老师们提升自己，至此，赛课活动的目的已经达到!

分享精彩提升能力，互相学习携手共进。赛课现场，除了本校数学组的老师们，更有远道而来的仙居一小和仙居二小的老师们。校与校的交流，为两校教师搭建了一个共同成长的平台。对于提高教师的业务素养，拓展学校间的教学交流，加强学科的发展都起到了极大的促进作用！