【校园新闻】“随风潜入夜，润物细无声”———记光山五小幼小科学衔接工作会

      幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。为了更好地开展好幼小衔接工作，光山五小于2022年9月28日下午召开了幼小科学衔接工作会。本次会议由管校长主持，曹主席、张主任、吴主任、胡主任及学前班、一二年级老师参加了本次会议。

     管校长从以下几个方面作出重要讲话：1.养成教育的重要性；2.从细节培养良好习惯；3.考评以养成教育汇报展示。管校长对于老师们寄予了很大的期望，最后总结：班主任和任课老师都要以身作则，引领养成教育；家校联手，促进养成教育。

     曹主席提到在疫情防控期间，老师们应坚持晨午检记录，认真检查班内学生的健康状况。并对学前班工作作出安排，教师要精通业务，锻炼技能，使各项水平得到提高。

     吴主任发言要关注生命，关注成长，面向未来。也提出从广播体操、唱歌、朗诵、路队、书写等方面培养学生的良好精神面貌。

     张主任对一年级老师提出三点要求；1.抓好养成教育细节；2.鼓励一年级老师们勤学习，学习教学技能和班级管理；3.多与同事、家长进行交流。

     胡主任通过很多案例给老师们介绍了幼儿园在幼小衔接方面的应该要做的具体措施并对大家困惑和不太好把握的地方给了建议，与此同时还分享了的一些好方法，让老师们的幼小衔接的思路又明晰了很多。

     幼小街接是幼儿园与小学两个教育平稳过渡的教育过程，也是幼儿在成长过程中所面临的一个重大的转折期，唯有调整好心态和教育方法，加强对孩子规则意识、任务意识的培养，注重孩子的良好习惯养成，才能真正帮助孩子去适应丰富多彩的小学生活，真正做到幼小科学衔接。